Del enfoque adecuacionista al enfoque basado en competencias: una mirada a la inserción al mercado laboral de los egresados de Sociología
Resumen
Desde la masificación de la educación superior, la inserción de los egresados universitarios se ha vuelto compleja, en el sentido que tienen que enfrentarse a nuevos retos que les presenta su contexto económico, social y cultural. De tal manera que resulta simplista analizar su inclusión al mundo laboral desde una relación causa-efecto, haciendo referencia al supuesto de que a determinada profesión le corresponde un restringido conjunto de empleos. El objetivo del presente texto es revindicar el papel activo que interpreta el egresado en la relación educación-empleo, en el entendido de que es un ser complejo.
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Informe de estudio de egresados:
http://www.egresados.uam.mx/Egre0508/EstMult/index.html#133/z
Licenciatura en sociología
Derechos de autor 2020 Dulce Carolina Hernández Martínez
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