La evaluación de cinco universidades públicas
Resumen
La evaluación interinstitucional forma parte de las políticas estatales sobre educación
superior puestas en marcha a partir de 1989. Los reportes de las evaluaciones
contienen información que posibilita indagar qué problemas existen y cómo se
expresan en la cotidianeidad de las instituciones, las posibles causas internas o
externas y las relaciones existentes entre ellas. Utilizando como fuentes principales
los reportes de las evaluaciones que se realizaron entre 1991 y 1995, en este artículo
se analizan comparativamente tres problemas comunes en cinco universidades
públicas: la eficiencia terminal a nivel licenciatura, la concentración de las matrículas
en las áreas de conocimiento y algunas características del personal académico.
Número
Sección
ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN
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