¿Es la evaluación un problema institucional?
Resumen
La presente nota tiene como objetivo reflexionar acerca de las políticas de evaluación
para la educación superior. puestas en marcha en nuestro país en lo que va de la
década de los noventas. Se pretende hacer una revisión sobre el papel que han
desempeñado y cómo se han llevado a cabo. En particular, resulta de interés revisar
algunas caracteristicas de la evaluación institucional y los actores involucrados en
este proceso. Se parte de una descripción del Sistema de Educación Superior (SES)
en los últimos treinta años, y se incorpora la reflexión, desde la perspectiva de la
acción pública
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NOTAS DE INVESTIGACIÓN
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