¿En México o en el extranjero?: tipos de toma de decisión de estudiantes mexicanos sobre el lugar para realizar su doctorado
Palabras clave:
movilidad internacional, estudiantes, decisiones educativas, desigualdad educativa
Resumen
El artículo aborda el proceso de toma de decisión sobre el lugar para realizar el doctorado (México o el extranjero) en un grupo de estudiantes mexicanos de ingeniería. A través de un análisis cualitativo se destaca la persistencia y acumulación de desigualdades ligadas a las características de origen social de los estudiantes en el proceso de permanecer o salir del país para continuar su formación. Estos efectos son mediados por la influencia de las instituciones educativas previas por las que transitan los estudiantes, las relaciones que establecen con académicos durante su trayectoria formativa y las estrategias y acciones que llevan a cabo para afrontar la decisión.
Publicado
2017-01-10
Número
Sección
ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN
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