La evaluación de la ciencia desde la sociología en el contexto universitario
Resumen
La actividad científica y la ciencia como variable estratégica para el desarrollo de una nación es reconocida por su marcado carácter social. En las instituciones académicas constituye un proceso sustantivo que complementa la formación profesional y enriquece la construcción de conocimiento de los docentes. Como resultado de dicha actividad se obtienen las publicaciones científicas, vía de comunicación de la ciencia, que conforman la producción científica de una comunidad, la cual puede ser evaluada desde diferentes enfoques teóricos, y por ello el presente trabajo propone una nueva mirada desde la perspectiva sociológica.
Publicado
2020-06-15
Número
Sección
NOTAS DE INVESTIGACIÓN
Derechos de autor 2020 Yariannis Cuba Rodríguez
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