Habitus académico: aportaciones metodológicas para una construcción conceptual
Palabras clave:
habitus, habitus académico, habitus de clase, rutaResumen
Este artículo da cuenta de una propuesta metodológica para la construcción conceptual del habitus académico a partir de la coexistencia del trabajo multimetódico en el que se reconstruyan los habitus individuales y el habitus de clase de los académicos, considerando una serie de predisposiciones subjetivas y condiciones institucionales. La metodología empleada fue cualitativa inscrita en un paradigma crítico; la estrategia metodológica fue el estudio de casos desde un enfoque deductivo. Los instrumentos recupera dos fueron una entrevista semiestructurada y una encuesta autocumplimentada aplicados a ocho académicos de un área disciplinar en educación al interior de una universidad pública estatal mexicana.
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Publicado
2023-06-20
Número
Sección
ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN
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